About Us
Notre mission
Aperçu de l'etablissement
Le Collège Jésus-Marie a pour mission d'offrir une éducation intégrale et de qualité, en mettant l'accent sur les valeurs chrétiennes et humaines. Il vise à former des élèves non seulement sur le plan académique, mais aussi spirituel et moral, en les préparant à devenir des citoyens responsables et engagés. À travers une pédagogie personnalisée, préventive et inclusive, le collège s'efforce de répondre aux besoins de tous les élèves, en particulier ceux issus de milieux défavorisés, tout en favorisant un environnement d'apprentissage bienveillant et respectueux
Nous contribuons à la formation humaine et integrale des jeunes de divers horizons à travers la pédagogie de Sainte Claudine
Notre Vision
- Former des leaders responsables : Éduquer des jeunes capables de contribuer positivement à la société.
- Promouvoir l'excellence académique : Offrir un enseignement de qualité qui prépare les élèves à réussir dans leurs études et carrières futures.
- Encourager les valeurs chrétiennes : Intégrer la foi et la spiritualité dans le parcours éducatif, cultivant des attitudes de respect, d'empathie et de solidarité
- Favoriser un environnement inclusif : Accueillir tous les élèves, indépendamment de leur origine sociale ou religieuse, et leur offrir un cadre propice à leur épanouissement.
- Développer la créativité et l'esprit critique : Encourager les élèves à explorer, questionner et innover à travers des activités pédagogiques variées.
Notre histoire
Ouverture du collège(2008)
Le collège a ouvert ses portes le 08 Septembre 2008 à 7h30.Cette année fut particulière pour les enseignants que pour les élèves .Du coté des élèves ils devaient incarner par leur tenue et leur comportement les valeurs du collège;chez les enseignants il fallait s'approprier ce collège et faire de lui le fleuron du quartier Simbock.Seul le batiment principal était achevé;le second l'était presque et le troisième n'avait pas encore commencé.
Notre histoire
Acceuil de la deuxième promotion(2009)
Le collège acceuille la deuxième promotion du collège.Il y'avait deux 6ème et deux 5 ème.Le mode de recrutement se faisait par concours mais il ne s'agissait pas de prendre uniquement les meilleures mais plus les couches sociales défavorisées qui n'avaient pas les moyens d'etre scolarisées ailleurs dans un etablissement chic de la place.
Cette année le collège a eu le privilège d'accueillir l'ambassadeur d'Espagne venu en visite au collège.
NOTRE HISTOIRE
Ouverture de la section anglophone (2010)
Cette année a été marqué par l'arrivé de la soeur MELBA et l'ouverture de la section anglophone.
ouverture des classes de 4ème et de Form I
Reception des sacrements par les premiers catéchumènes
NOTRE HISTOIRE
mise sur pied de l' APECOJEMA
Lancement du 3ème batiment et arrivé de la soeur ROSARIO qui assume le poste d'animateur pédagogique en appui a la soeur Anna MARIA
L'Amicale du personnel du collège jésus Marie (APECOJEMA) est mis sur pied
Organisation de la premiere fete de la famille qui est une particularité de Jésus Marie dans le monde.
Cette année s'achève par le succès retentissant des élèves au BEPC.
NOTRE HISTOIRE
Depart de la soeur Judith,Principale du collège Jésus Marie(2012)
Le départ de la soeur Judith marque le debut de la Soeur Melba comme Principale et la soeur Rosario comme vice principale.
C'est aussi l'année d'ouverture des classes de Form II et de Secondes
notre histoire
Ouverture des Form III et des classes de premières
Cette année s'achève par la troisième promotion des brevetés et des premiers diplômés du probatoire
notre histoire
7ème année du collège et ouverture de la Form IV
Le collège présente ses premiers élèves à l'examen du baccalauréat.Les résultats aux examens sont florescents et pour son premier classement a l'office du BAC,le collège ocuupe la 9ème place dans l'échiquier national
notre histoire
Depart de la Soeur Melba,principale du collège(2017)
La Soeur Melba dont la santé s'est fragilisée, est appelé à retourné en inde.Elle aura permi au collège d'achever la mise en plave du premier et second cycle francophone et d'assoir le système anglophone.
Le flambeau est passé à la soeur Marielle
notre histoire
fête du bicentenaure de la congrégation des de Jésus Marie et des dix ans du collège (2018)
L'année est placée sous le signe de la confiance.Confiance des élèves en leur potentialité et capacité,confiance entre personnel.
le Bicentenaire vient rappeler au collège le chemin à parcourir,la direction est montré et si l'histoire a été écrite en dix ans ;elle doit encore s'ecrire pour les générations futures.
pourquoi nous choisir?
Pourquoi choisir le Collège Jésus Marie?
Nous appliquons une méthodologie :
Personnalisée et active
Cette approche vise à créer un environnement d’apprentissage dynamique et inclusif, où chaque élève est acteur de son apprentissage.
flexible,créative et ouverte aux nouvelles propositions
Cette méthodologie privilégie l’adaptabilité et l’innovation, permettant aux enseignants de modifier leurs approches en fonction des besoins des élèves. Elle encourage la créativité en intégrant des projets, des activités collaboratives et des discussions ouvertes, favorisant l’émergence de nouvelles idées. Les élèves sont invités à proposer des solutions et à participer activement à leur apprentissage, créant ainsi un environnement dynamique et inclusif.
preventive
Elle implique la mise en place de stratégies proactives pour anticiper les difficultés scolaires et comportementales. Par des interventions ciblées, des formations et un suivi régulier, elle vise à créer un climat scolaire serein et à favoriser le bien-être des élèves.
qui promeut le gout pour le travail bien fait
Elle encourage les élèves à développer une fierté dans leurs réalisations à travers des retours constructifs et des récompenses pour les efforts fournis. Des projets de qualité et des évaluations formatives sont intégrés pour inculquer l’importance du travail soigné et de la persévérance.
creatrices des habitudes de travail et d'ordre qui developpe la dimension sociale
Cette approche vise à développer chez les élèves des habitudes de travail efficaces et un sens de l’organisation. À travers des routines structurées et des outils de gestion du temps, les élèves apprennent à planifier et à prioriser leurs tâches